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전공심화특별과정


학교사회복지과정 개설의 배경

– 학교사회복지에 대한 관심이 높아지면서 현재 약 1,600개 초·중·고에서 학교사회복지전문가가
  근무 중이며, 향후 1만 명 이상 인력이 필요할 것으로 예상됨.
– 미국의 경우 학교사회복지사에게 석사이상의 자격을 요구하고 있으며, 우리나라에서도
  학교사회복지사 자격요건으로 석사 이상을 권장하고 있음.
– 향후 많은 수의 학교사회복지전문가가 필요함에 따라, 국내 최초로 숭실대학교
  사회복지대학원에서 학교사회복지과정 개설.
– 숭실대학교는 학교사회복지분야에서 가장 영향력 있는 학교 중에 하나로 인정받고 있음.


학교사회복지 과정의 내용

가. 이수 과목
1) 필수 2과목: 학교사회복지론,교육복지론
2) 선택 1과목: 프로그램개발과 평가, 사례관리론, 아동복지론, 청소년복지론,
                       아동청소년복지세미나, 청소년심리 및 상담 중 최소 한 과목 이상 이수
3) 현장실습: 사회복지현장실습(학교 및 교육복지센터 실습) 1학기 이상 또는 학교 실무경력 1년 이상(아동, 청소년 관련기관 실무경력 2년 이상)
* 학교사회복지사 자격증 취득을 위해서는 240시간 실습필요
: 실습 이후에 추가 현장경험(실습, 인턴, 자원봉사 등)으로 시 이수 필요
나. 학교사회복지과정의 장점
 1) 학교사회복지사 자격증 취득 용이
 2) 초등학교, 중학교, 고등학교에 사회복지사로 취업 시 유리


이수 절차

1단계
2단계
3단계
4단계
5단계
6단계
이수신청서
제출
초기상담
– 과목이수
(필수 2과목,
선택 1과목)
– 현장실습
(1학기 이상)
실습결과
제출
이수 요건
충족여부
사정
졸업시 숭실대학
사회복지 대학원장
명의의 ‘학교사회복지과정 수료증’ 수여

– 초기상담: 과정이수 로드맵(과목이수 지도, 실습학교 물색 등)을 중심으로 상담(전구훈 교수)
– 학교사회복지 과정 이수자는 관련서류를 제출하면 졸업 사정시, 수료 사정도 동시에 실시
:학교사회복지 과정 내용을 모두 이수한 경우 숭실대학교 사회복지대학장 명의의 수료증 수여.


과정 운영 및 관리

가. 학교사회복지과정 운영 지도교수 선임 : 전구훈 특임교수
나. 지도교수 임무 : 교육과정 설계 및 운영,현장실습 관리 및 지도, 이수 상담 등 과정 운영에
                                   관한 전반적인 사항 수행
다. 개설 시기 : 2017학년도 제2학기부터
라. 과정 수료증 수여 : 학칙상 기본 졸업요건을 충족하고 본 학교사회복지과정 이수 요건을
                                        충족한 자에게 졸업시 사회복지대학원장 명의의 수료증을 수여


이수 희망자 신청 관리

가. 이수 신청서 접수
 1) 신청서 접수기간 : 매 학기 초 사회복지대학원 홈페이지 공지사항에 공고
2) 접수처 : 사회복지대학원 교학팀(가급적 방문하여 대면 제출 요망)
3) 신청 대상 : 신입생+재학생 중 이수 희망자
나. 문의 및 상담: 전구훈 교수(학교사회복지과정 지도교수)
 연락처: 숭실대학교 사회복지대학원 특임교수

06978 서울시 동작구 상도로 369 글로벌 브레인홀 102호

연구실: 02-820-0508       팩스: 02-820-0274

메일: ssworker@ssu.ac.kr

나) 지도교수 임무 : 교육과정 설계 및 운영,현장실습 관리 및 지도, 이수 상담 등 과정 운영에

                           관한 전반적인 사항 수행
다) 개설 시기 : 2017학년도 제2학기부터
라) 과정 수료증 수여 : 학칙상 기본 졸업요건을 충족하고 본 학교사회복지과정 이수 요건을
                               충족한 자에게 졸업시 사회복지대학원장 명의의 수료증을 수여
<참고> 2017년 학교사회복지사 자격시험 공고문
 2017년도 제13회 학교사회복지사 자격시험(www.kassw.or.kr) 공고 내용
아래의 자격기준 각호에 해당하는 자가 2017년 자격시험에 응시할 수 있다.

구분

2017년 제13회 학교사회복지사 자격시험 응시자격

필수자격 요건

1. 사회복지사 1급 자격증 소지자
2. 학교사회복지론을 이수한 자
3. 아동복지론 또는 교육학 관련 교과목 중 1과목 이상을 이수한 자

선택자격 요건

4-1. 240시간 이상의 학교사회복지 관련 실습을 이수한 자, 혹은
4-2. 초・중・고등학교에서 학생복지 업무를 전담하는 사회복지사로 6개월 이상 근무한 자, 혹은
4-3. 사회복지기관에서 학교사회복지 관련 실무를 1년 이상 담당한 경력이 있는 자

※ 필수자격 요건은 3가지 사항 모두 충족되어야 하며, 선택자격 요건은 3가지 중 한 가지 이상이 충족되어야 한다.


노인복지과정 개설의 배경 및 필요성

인구의 급격한 고령화와 저출산으로 노인 인구가 폭발적으로 급증하여 2017년에 고령사회로 진입하였고 2026년에는 노인인구 천만 명의 초고령사회가 도래할 예정이다. 이러한 고령인구의 증가로 인하여 노인문제 해결을 위한 우리나라의 복지환경에 대대적인 변화와 발전이 이루어지고 있는 실정이다. 이에 따라서 우리사회가 경제적, 사회적, 의료적 및 심리적 측면 등에서 노인들의 욕구들과 문제들을 전문적으로 다룰 수 있는 노인복지분야의 실천자, 전문가 및 연구자들의 양성이 매우 시급한 실정이다. 2006년 사회복지대학원으로 개편되면서 노인복지전공이 신설되었고 2017년 1학기 전공분야 개편으로 노인복지전공이 폐지되기 전까지 총 154명의 동문들이 노인복지 전공을 수료하였고 우리나라 노인복지현장에서 탁월한 리더십을 발휘하고 있다. 이에 복지대학원은 2018년에 “노인복지과정”을 개설하여 노인복지분야에서의 체계적인 교육과정, 현장실습 및 슈퍼비전을 통하여 우리나라의 노인복지분야를 선도할 수 있는 노인복지 전문가 양성하고자 본 과정을 개설하였음


노인복지 과정의 내용

가. 교과목 수강
  1) 필수 1과목: 노인복지론
  2) 선택 2과목: 노인복지세미나, 노인심리와 상담, 재가복지연구, 케어복지연구, 호
스피스연구, 노인복지프로그램연구, 프로그램 개발과 평가, 사례관리론.
※ “노인복지과정”의 필수 과목과 선택 과목의 수와 명칭은 향후 교육과정의 수요에 따라서 조정될 수 있음
 나. 현장실습 및 실무경력
  1) 사회복지현장실습(노인복지기관에서 실습해야 함) 1학기 이상또는
  2) 노인복지기관 실무경력 1년 이상(사회복지기관 실무경력 2년 이상)


이수 절차

1단계
2단계
3단계
4단계
5단계
6단계
이수신청서
제출
초기상담
– 과목이수
(필수 1과목,
선택 2과목)
– 현장실습
(실무) 이수
실습(실무)결과
이수확인서
제출
이수 요건
충족여부
사정
졸업시 숭실대학
사회복지대학원장
명의의 ‘노인복지과정 수료증’ 수여
– 초기상담: 과정이수 로드맵(과목이수 지도, 실습기관 지도 등)을 중심으로 상담(허준수 교수)
– 노인복지 과정 이수자는 관련증빙서류를 제출하면 졸업 사정 시, 수료 사정도 동시에 실시하고 노인복지 과정 요건을 모두 이수한 경우 숭실대학교 사회복지대학원장 명의의 수료증 수여
※노인복지과정 신청자는 졸업 시까지 1회 이상의 “노인복지과정 오리엔테이션”을 필히 참석해야 합니다. 그리고 노인복지과정 신청 학생들은 전통을 자랑하는 노인복지연구회인 “숭지회”회원으로서의 참여 특전이 부여됨.


과정 운영 및 관리

가. 노인복지과정 운영 지도교수 선임 : 허준수 교수
나. 지도교수 임무 : 교육과정 설계 및 운영, 현장실습(실무) 관리 및 지도, 이수 상 담 등 과 정 운영에 관한 전반적인 사항 수행
다. 개설 시기 : 2018.3.1. (2018학년도 제2학기부터)
라. 과정 수료증 수여 : 학칙상 기본 졸업요건을 충족하고 본 노인복지과정 이수 요건을 추가로 충족한 자에게 졸업 시
사회복지대학 원장 명의의 수료증을 수여


이수 희망자 신청 관리

가. 이수 신청서 접수
1) 신청서 접수기간 : 학기 중 상시 신청가능
2) 접수처 : 사회복지대학원 교학팀 ※ 메일로만 접수 가능  bokji@ssu.ac.kr (신청서 : 공지사항 참고)
3) 신청 대상 : 신입생+재학생 중 이수 희망자(가능한 빠른 신청 요망)
  나. 문의 및 상담:허준수 교수(노인복지과정 지도교수)
 연락처: 숭실대 사회복지학부 허준수 교수
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